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科坛新星曹原与少年班辉煌40年

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发表于 2021-4-11 06:33:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
#111723#2018年3月5日《天然》以背靠背长文情势在网站登载了严重研讨结果,乃至来不迭排版,文章还配以第三篇文章作为批评前述结果。3月6日,《天然》连刊两文报导石墨烯超导严重发明,第一作者均为中国科大10级少年班校友曹原。

曹原照片
曹原,1996年诞生,籍贯四川成都。2010年,14岁的曹原从深圳耀华试验黉舍考入蜚声中外的中国迷信技巧大学少年班学院,并当选“严济慈物理英才班”。
从中学时期起,曹原即受益于“超凡教导”。据事先的媒体报导:曹原2007年到深圳耀华试验黉舍念书,该校主管超凡教导的副校长为朱源。后者曾任教中国科大少年班20多年。曹原用了三年的时光读完小学六年级、初中和高中的课程。高考总分为文科669分。
蠢才代出的中国科大竞争剧烈,少年班面临的是一大量杀手名捕。然而曹原却如鱼得水。曹原在《盘算物理》课碰到使人闻风丧胆的杀手丁泽军教学(江湖上人称丁老怪)。丁老怪向新创校友基金会回想曹原时先容“很聪慧的家伙!本科时盘算物理课程中的课题研讨结果发了一篇文章,J. Mag. Mag. Mater. 355 (2014) 93-99.没花几多时光,也就是一个暑假就做完了”。当记者调侃“真的是怪物啊!”自己也被以为是老怪的丁泽军教学确定“是的,我十分惊疑,以后每年盘算物理课绪论时,我都要提到这些以往的神人。”
中国科大物理学院教学曾长淦也证明“这是在我试验室混过的娃”。曾长淦回想“(本科)在咱们试验室还发了一篇PRB实践文章呢。事先就感到他太利害了”。曾教学接收新创基金会采访回想起曹原:“我试验室出了良多位郭沫若奖,但曹原在此中仍是显得卓尔不群,十分特殊。咱们的研讨以试验为主,但曹原发的倒是实践文章。固然在试验选题、偏向与写作上我可给他指点,但在技巧细节上没法手把手教他。曹原是如斯的使人释怀:只有把标题交给他就行,他必定能做出来! 聪慧人良多,曹原却还自动。盘算碰到艰苦,他永久会想实验其余的软件方式。曹原喜好普遍,也爱好盘算机,甚么都能倒腾,友人圈常常发地理观察的照片。才干过人的蠢才常常持才傲物,但曹原却十分低调雀跃,情商很高。他在咱们试验室时就很受欢送。客岁他曾回科大拜访,提到了研讨的停顿。看到结果宣布。我很愉快!”

曹原的地理拍照作品
一名与曹原熟习的少年班结业生说:咱们都感到他可能成为下一个庄小威,这一点都不外分。他切实是太强了,之前在科大就是传说级的人物。
曹原在石墨烯等前沿范畴的结果,很难说完整源自母校中国科大的培养。但中国科大确切为他发明了所有前提:2012年,曹原被中国科鸿文为密歇根大学首批交换生派出;2013年,中国科大教务处与新创基金会结合发动“顶尖海内交换奖学金”。曹原又被作为首批先生派出。

曹原近照(来自其MIT主页)
2012年,中国科大新创校友基金会发动“再战上马,捐献海内交换”打算。曹原为该打算写了一篇漫笔《 曹原:安娜堡的回想》,回想了在美国的交换进修生涯,盼望中国科大校友能捐献支撑“海内交换”打算,“我盼望当前有更多的学弟学妹能有这类可贵的机遇。” 曹原的结果也许能让“海内交换”的捐献校友们觉得快慰。

曹原荣获郭沫若奖学金时的照片(右二)
2014年,曹原荣获中国科大本科生最高声誉奖——郭沫若奖学金。该奖由新创校友基金会赞助。

2014年5月17日、18日,曹原代表中国科大严济慈试验班先生加入在清华大学举办的国度“基本学科拔尖先生培育实验打算”(以下简称“拔尖打算”)先生学术交换会。

曹原等中国科大第33届郭沫若奖得主与时任校长侯开国院士合影。
中国迷信技巧大学少年班建立于1978年3月8日,直至本日,曾经走过了40年的开辟进取行程。面前的研讨发明也许就是曹原与威望学术期刊《天然》赠给中国科大少年班40周年的薄礼!
1975年5月,有名物理学家、诺贝尔物理奖取得者李政道老师返国拜访,看到事先中国的景况,各行各业百废待兴,科技人材重大断档,“早出人材、快出人材”成为全社会的急切成绩,便通过周总理向毛主席倡议:“可参照招收和培训芭蕾舞演员的措施,从天下提拔很多数,约十三四岁阁下的、有培育前提的少年,到大学去培训”,培育一支“少而精的基本迷信任务步队”。旨于从少年人材动手,攻破事先不器重培育基本迷信人材的状态,使天下各种人材培育步入正轨。
1978年3月8日,在有名物理学家、诺贝尔物理奖取得者李政道老师的鼎力提倡和热情支撑下,在方毅等国度引导人的支撑和推进下,中国迷信技巧大学创立了少年班,重要招收尚未实现惯例中学教导,但成就优良的青少年接收大学教导,其目标是摸索中国优良人材培育的法则,培育在迷信技巧等范畴出类拔萃的优良人材,推进中国科技、教导和经济建立奇迹的开展。
中国迷信技巧大学依据智力早慧少年的特色,摸索了高考初选与少年班复试(口试+口试+心思测试)相联合的迷信公道的选材形式,摸索了一条通识教导和因材施教相联合、专业教导与片面本质教导调和开展的培育形式,培育出一批最年青的海内外有名学术机构的博士、教学,初步实现了少年班早出人材、出高品质人材的办学目的。
40年间,科大少年班输出的出色人材不堪罗列,遍及社会各界,比方1981级骆利群,38岁时出任美国斯坦福大学正教学,2012年入选美国迷信院院士;1982级卢征天,旅美时获美国青年迷信家总统奖,现任中国科大千人打算教学;1985级杜江峰,中科院院士,现任中国科大物理学院履行院长、教学;1987级庄小威,34岁时成为哈佛大学化学与化先生物系、物理系双聘正教学,是美国迷信院最年青的华人院士;1996级尹希,未满32岁提升为哈佛大学正教学,攻破华人记载;1998级陈宇翱,80后的中国科大教学,获欧洲物理学会“菲涅尔奖”;。依据中科大的统计,停止2016年,38年里中科大少年班共结业超越3400名本科生,约90%考取海内外研讨生。结业10年后的先生中,有超越200人成为海内外名校和科研机构教学;尚有55%投身于企业界、19%活泼于金融界,活着界500强任职者到达35%。
务实、求新、求变,始终是少年班教养宗旨地点。少年班教养形式一直在一直摸索调剂,大概3至5年办学方法就有小的调剂。少年班曾经由昔时几十人的一个班,开展成以“少年班”定名的每届约300人的学院,培育主旨也悄悄产生着变更,由最初培育顶尖迷信家转为培育各个范畴的领武士物,被评估为“从超凡教导转向精英教导”的一个转型。少年班教导改造摸索,既是一步步教训积聚的产品,更是与时俱进的翻新实际。
现在,40年从前,科大少年班恰是凭着在教导形式上一直改造翻新,性命力益加发达,盼望将来走出更辽阔的治学之路!
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